Интегрированный библиотечный урок "Симфония библиотечного урока"

ПОЛОЖЕНИЕ

о  конкурсе на лучший интегрированный библиотечный урок

«Симфония библиотечного урока»

среди библиотек МБУК «Саяногорская ЦБС»

Центральная библиотека проводит конкурс на лучший интегрированный библиотечный урок «Симфония библиотечного урока» среди  библиотек МБУК «Саяногорская ЦБС», посвященный Году культуры в Российской Федерации.

Настоящее положение определяет порядок и условия проведения конкурса на лучший интегрированный библиотечный урок «Симфония библиотечного урока» (далее Конкурс) среди библиотек МБУК «Саяногорская ЦБС» (далее – ЦБС).

1. Цель и задачи конкурса:

Главная идея конкурса – показать разнообразие форм проведения библиотечных уроков, способствующих формированию информационной культуры, выявление лучшего опыта работы основам библиотечно-библиографических знаний, развитие и внедрение в работу библиотек современных технологий.

• активизация творческого потенциала сотрудников, выявление и распространение инновационных форм работы, по обучению основам библиотечно-библиографических знаний,
• создание методических разработок библиотечных уроков с использованием современных технологий, активных и интерактивных форм и методов работы с подростками, юношеством.
• стимулирование деятельности библиотечных специалистов в области информационной грамотности;

2. Условия конкурса:

В Конкурсе могут принимать участие как библиотеки ЦБС (структурные подразделения), так и отдельные библиотекари (авторский интегрированный библиотечный урок);

Участники самостоятельно выбирают тематику урока с учетом приоритетов деятельности библиотеки;

Обязательное условие – возрастная категория участников (урок проводится для подростков и юношества).

Конкурсанты проводят урок, согласно графика, с приглашением членов конкурсной комиссии;

 3. Этапы конкурса

Конкурс проводится в два этапа:  заочный и очный.

Заочный этап:

• Заявка (форма №1)  и приём документов с 17.03.2014г.  по 22.05.2014 г.
•  Составление графика посещений интегрированных библиотечных уроков.

Очный этап:

Открытый интегрированный урок на базе своей библиотеки (работа конкурсной комиссии по отдельному графику).

4. Содержание и порядок представления конкурсных материалов

Пакет материалов, представляемых на Конкурс, состоит из заявки и творческой работы. Заявка на Конкурс подается в печатном виде и содержит общие сведения о конкурсанте и представляемой на Конкурс работе (Приложение 1).

Творческая работа состоит из сценария библиотечного урока и материалов, необходимых для его проведения. Сценарий представляется в Конкурсную комиссию на бумажных и электронных носителях и оформляется в соответствии с приведенной структурой.

Работа должна быть выполнена средствами программы MS Word (шрифт 12, одинарный интервал), распечатана на бумаге формата А4 (с одной стороны листа)  и собрана в файлах в папку-скоросшиватель.

Титульный лист должен содержать: название работы, Ф.И.О. автора, название библиотеки. В пояснительной записке прописывается: тема урока, категория обучаемых, средства (оборудование, наглядные пособия, раздаточный материал и т.п.); описание хода урока (текстовая часть, детально раскрывающая содержание занятия); список использованных источников; приложения (раздаточный материал, таблицы, схемы, рисунки и т.д.)

Документы Конкурса принимаются в электронном (СD-диски) и печатном виде. Творческая работа, представляемая на бумажных носителях должна соответствовать ее электронному варианту.

5. Требования к конкурсной работе

Содержание работы должно соответствовать заданной теме и идее Конкурса. Форма проведения библиотечного урока определяется конкурсантом. Допускается разработка урока в форме интеллектуальной игры, викторины, деловой игры, тренинга, конкурса, презентации, интерактивной выставки и др. Открытые библиотечные уроки по представленным сценариям проводятся конкурсантами в своей библиотеке по графику, составленному Конкурсной комиссией.

6. Критерии оценки

Представленная конкурсная работа оценивается по следующим критериям:

• актуальность и творческий характер представленной работы;
• качество оформления конкурсного материала, наличие приложений;
• соответствие содержания работы идее Конкурса, заданной теме, возрастным особенностям участников урока;
• профессионализм библиотекаря, индивидуальный авторский стиль;
• полнота раскрытия темы;
• оригинальность подачи материала;
• использование разнообразных приемов, форм и методов;
• оригинальность творческого замысла, творческое самовыражение автора (коллектива-автора мероприятия), и подачи материала;
• наличие профессиональных находок, инновационных приемов, отступление от стереотипов;
• сочетание традиционных и новых технологий;
• наличие рекламы;
• возможность широкого использования. 

7.  Подведение итогов конкурса

Для проведения и подведения итогов Конкурса создается Конкурсная комиссия с функциями жюри. Конкурсная комиссия анализирует представленные материалы, оценивает работу конкурсантов, просматривает открытые библиотечные уроки, определяет лучших, организует награждение победителей Конкурса.

Победители награждаются почетными грамотами и ценными подарками. Конкурсная комиссия имеет право ввести любые дополнительные номинации для награждения участников Конкурса. Разработки библиотечных уроков и материалов к ним, представляющие профессиональную ценность, будут опубликованы в сборнике и на CD-ROM, которые получат все участники Конкурса.

Работы принимаются по адресу: г. Саяногорск, Ленинградский, 21 «В» Центральная библиотека, сектор библиотечного мониторинга.

Конкурсная комиссия  размещает информацию о ходе проведения Конкурса на сайте http://libsayan.ru  Контактный телефон: (39042) 6-08-33; Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

По окончании Конкурса предоставленные материалы хранятся в архивных фондах сектора библиотечного мониторинга Центральной библиотеки.

 Итоги Конкурса подводятся на мероприятии, посвященном  Всероссийскому Дню библиотек в мае 2014 года.

  Состав огкомитета по проведению Конкурса «Симфония библиотечного урока» 

Приложение 1

Заявка на участие в  конкурсе «Симфония библиотечного урока»

Название библиотеки __________________________________________

Сведения о конкурсанте:

Ф.И.О. (полностью), образование, стаж библиотечной работы.

_______________________________________________________________

Название работы ______________________________________________

Форма проведения представляемого урока.__________________________

Возрастная категория ____________________________________________

Примерный срок проведения Урока_____________________________

Приложение 2 

Конкурсная работа должна быть представлена в формате интегрированного урока с определенной конкретной темой.

Примерные темы интегрированного урока ( возможен собственный вариант):

 Какой я читатель. Моя библиотека;

Структура книги, использование ее справочного аппарата при чтении;

Справочно-библиографический  аппарат библиотеки;

Книга – произведение искусства;

Вселенная в алфавитном порядке;

Основные приемы работы с книгой;

Электронные издания в библиотеке;

Библиография – ключ к знаниям;

Способы и цели чтения;

Библиографическое разыскание и методика работы с литературой;

Самостоятельная работа с информационными носителями;

Использование традиционных и электронных информационных ресурсов; (включая Интернет);

По страницам газетным, по страницам журнальным;

Предъявите ваш читательский билет: Как устроена библиотека;

Строение книги. Как рождается книга;

Книги и её создатели;

Сокровищница всех богатств человеческого духа: об истории книги;

А зачем нам эти каталоги, картотеки?;

Иллюстрации в книге;

Век живу я в непонятном, Необъятном Мире книг: справочные издания;

Электронные издания в библиотеке;

Сайты библиотек как порталы библиотечных услуг;

Библиотекарь – профессия творческая;